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Con el firme propósito de continuar brindando espacios para el compartir fraterno y la demostración del talento de la comunidad lasallista de Venezuela, el pasado 21 de febrero se llevó a cabo la quinta edición de La Voz Lasallista, teniendo como sede al Colegio La Salle Guaparo, en Valencia, quienes estuvieron celebrando sus 100 años de fundación.

En esta edición, los representantes de cada institución fueron sus propios colaboradores, quienes, con su talento, pusieron a bailar y a cantar a todos los asistentes.

La actividad inició con una presentación de Daría Soares, ganadora de la cuarta edición, y contó con la animación de Axel García, comunicador del colegio sede, junto a Gunnard Medina, subdirector del colegio La Salle La Colina, Caracas.

El prestigioso jurado estuvo conformado por: Blanca Valladares, profesora ejecutante de canto y locutora; Ana Virginia Oviedo, directora musical y de coros; Mara Barrios, productora artística y de eventos; Ronald Sandoval, maestro director de orquesta y cantante profesional; Miguel Carrizalez, director de orquesta, violinista e integrante del Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela; Felipe "El Panda" Velásquez, ingeniero y baterista de la agrupación Gravedad Cero.

Asimismo, el público disfrutó de un espacio cultural gracias a las presentaciones de los grupos de danza VolArte y la Academia Juanita Banda, además del cierre musical a cargo de la agrupación Seis Ocho.

Los ganadores de esta edición fueron:

  • 1er lugar: Katerine Guevara (Colegio La Salle Guaparo).
  • 2do lugar: Nazareth Molina (Colegio La Salle Mérida).
  • 3er lugar: Haydee Hernández (Escuela Técnica Industrial La Salle - Guayana).

Es importante resaltar que desde la llegada de los participantes a la sede del evento se generan espacios de formación, momentos de fe y actividades de compartir fraterno que ayudan a fortalecer los vínculos y cada uno de los valores que representan a todos los Lasallistas, asimismo, la Pastoral Juvenil y Vocacional del DLN en Venezuela, actualmente coordinada por el Hno. Jesús Márquez, apuesta por este festival con la finalidad de rescatar experiencias significativas en materia artística, especialmente en la música, apoyando de esta forma el talento nacional.

El Equipo de Animación del DLN Venezuela, bajo el liderazgo del Hno. Hernán Crespo Rojas, Delegado del Hno. Visitador para el país, expresa su agradecimiento a los colegios La Salle Guaparo y La Salle Los Taladros, así como a todos los patrocinantes, por las atenciones recibidas. Su apoyo fue fundamental para la realización de este evento que, año tras año, se consolida como uno de los más esperados por la familia lasallista.

¡Seguimos creando recuerdos que quedaran en el corazón!

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06 Taller de Educacion Indigena Lasallista6324F7A3858 1536x1024

La Familia Lasallista a nivel internacional realizó, del 5 al 10 de febrero de 2025, el Taller de Educación Indígena Lasallista desde la Universidad de Oaxaca, México, centro educativo que proyecta la verdad y la adquisición de competencias culturales y profesionales por medio de un servicio educativo superior de Calidad, en el cual se establecen estrategias dispuestas para diferentes tipos de audiencias.

El Taller de Educación Indígena Lasallista, contó con la participación de 35 personas entre los cuales se encontraba el Hno. Armin Luistro, Superior General, quien durante sus intervenciones resaltó la importancia de “prestar atención a los conocimientos y a las sabidurías de los pueblos indígenas”, pues “merecen ser escuchados y nos invitan a dejar nuestra zona de confort para caminar con ellos” (ver carta pastoral dirigida a la Familia Lasallista 2024 – 2025).  

Del Distrito Lasallista Norandino participaron los Hermanos Arbelio Mepaquito, Jhon Stiven Tordecilla  y  Jairo Vladimir Reyes; asimismo, los colaboradores Patricia Hernández, Asesora de Pastoral Pedagógica; Lucía De la Torre, Rectora de Unilasallista – Corporación Universitaria y Andrés Maldonado, Gerente de la Fundación de Extensión La Salle FEXLA.

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Durante la socialización de experiencias, la delegación de Norandino mostró el proceso desarrollado en el Chocó, Colombia,  a través del cual se ha impactado de manera significativa la Comunidad Wounaan con sede en el municipio de Istmina, y donde se planea materializar un proceso denominado “Proyecto de Mastro Rural en Formación”, iniciativa fundamentada brindar herramientas pedagógicos a docentes indígenas desde sus comunidades, teniendo en cuenta una propuesta  con estrategias sostenibles en la ruralidad, donde se  mantenga el arraigo cultural,  la permanencia escolar y  el fortalecimiento del talento humano local con equidad y justicia educativa. 

 

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El proyecto del DLN se materializará bajo el liderazgo de la Fundación de Extensión La Salle - FEXLA, entidad que coordina los servicios de extensión en ámbitos académicos, deportivos, recreativos, culturales y sociales del Distrito Lasallista Norandino Colombia.  Asimismo, se espera que inicie en el mes de junio de 2026 con una duración de dos años y medio para cada una de las promociones de maestros formados.  Es importante destacar, que esta nueva iniciativa también es un complemento  a la experiencia  del “Proyecto Levadura” culminado a finales del año 2025 con una duración de alrededor de  3 años de implementación gracias a la entrega de los docentes lasallistas voluntarios que participaron.

 

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Material audiovisual desarriollado desde la Universidad La Salle Oaxaca, con motivo de la realuizarón del Taller de Educación Indígena Lasallista: 
 
Nota: parte de los recursos con los cuales se montó la presente publicación fueron tomados  del sitio web oficial del Instituto  de los Hermanos de las Escuelas Cristianas www.lasalle.org 

 

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El día 4 de febrero de 2026, se realizó de manera virtual el lanzamiento y primera capacitación del documento ESCALA, “Experiencia Social Cognitiva Ambiental Lasallista”, nuevo referente pedagógico para toda la Red Educativa  Lasallista en Venezuela.

Este espacio de formación virtual dirigido a todos los docentes de los centros educativos del Distrito Lasallista Norandino en Venezuela,  marca el compromiso de seguir fortaleciendo las prácticas, impulsando la innovación, el liderazgo educativo y el trabajo en red, siempre al servicio de los estudiantes y comunidades.

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Con la implementación de ESCALA se busca:

  • Dar unidad pedagógica. Que todas las obras caminen bajo un mismo horizonte formativo, con criterios claros y compartidos.
  • Fortalecer la identidad lasallista, no solo en lo académico, sino en lo pastoral, humano y comunitario.
  • Impulsar la mejora continua. Diagnóstico, planificación, formación y seguimiento.
  • Capacitar y empoderar equipos directivos y docentes para que sean líderes pedagógicos y no solo administradores.

Esta actividad, que estuvo organizada por el Hno. Hernán Crespo Rojas, Delegado del Visitador para el DLNV y por el Hno. Andrés Haro Merino, Coordinador de la Pastoral pedagógica del DLNV, contó con la participación del Hno. Luis Bernardo Bolívar, Visitador del DLN y de la Mag. Juliana Torres Duque, Directora de Pastoral Pedagógica del Distrito Lasallista Norandino.

NOTA LANZAMIENTO ESCALA 9

El Distrito Lasallista Norandino en Venezuela continúa construyendo una educación con propósito, identidad y visión de futuro.

¡Estamos comprometidos con la Misión Educativa Lasallista!

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La Familia Lasallista desde su estructura misional se concibe como una obra de Dios que procura brindar una educación humana y cristiana en todos los territorios donde hace presencia. Este reto lleva a que las diferentes instituciones mantengan un nivel alto de capacitación y acompañamiento dirigido a las personas responsables de liderar las obras, buscando que la Calidad Educativa y la promoción asertiva del Carisma sean una constante en el marco del servicio educativo prestado.

 

 

En De La Salle Casa de Encuentros, con sede en el municipio de Rionegro, Antioquia, se dieron cita los Líderes de las obras educativas del Distrito Lasallista Norandino en Colombia para congregarse  con relación a una experiencia que propició  espacios de formación, integración, reflexión y autoconocimiento, entre otros, buscando que desde la fraternidad que caracteriza la Familia Lasallista se consoliden  todo lo planeado para 2026, entre ellos,  la articulación de la gestión de las obras educativas con el Plan Estratégico  2024 -2028.

El encuentro contó con la presencia de del Hno. Luis Bernardo Bolívar, Visitador, quien motivó y acompañó a los participantes durante la experiencia. La metodología utilizada se fundamentó en la socialización de temas comunes relacionados con la gestión efectiva y transparente de los diferentes centros; sin embargo, también se tuvieron momentos destinados al análisis de las diferentes realidades sociales, como fuel el caso de Carlos Alberto Sánchez Mosquera, también conocido como “El Nene”, quien compartió su historia de resiliencia durante el pasado violento que alguna vez caracterizó la Comuna 13 de la ciudad de Medellín.

De esta manera la Comunidad Lasallista sigue fortaleciendo su presencia como Signo de Fe por medio de un Carima y mueve corazones y transforma realidades.

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Para la Familia del Distrito Lasallista Norandino el año 2026 se constituye en una etapa donde la proyección y el trabajo conjunto, entre Hermanos y Seglares, siguen siendo parte de las dinámicas que caracterizan su accionar en sus diferentes obras.

La Pastoral de Formación y Asociación del DLN Colombia, vivió su Encuentro de Agentes de PFA desde las instalaciones de la Comunidad de Parmenia, ubicada en la Vía Las Palmas de la ciudad de Medellín, del 28 al 30 de enero del presente año. El objetivo de la experiencia fue fortalecer la fraternidad y la corresponsabilidad entre los agentes institucionales de la Pastoral de Formación y Asociación del Distrito Lasallista Norandino - Colombia, mediante un espacio de encuentro, formación y orientación que permita comprender el sentido, los lineamientos y el horizonte de la pastoral, favoreciendo una planeación clara, oportuna y articulada para el inicio del año lectivo.

Las historias compartidas, narradas desde diferentes momentos significativos de la vida de cada participante, permitieron analizarse sin máscaras y descubrirse como comunidad. El lugar que nos acogió, incluso en medio de lo imprevisto, fue signo de ello: cuando la luz faltó, la fraternidad sostuvo el encuentro. Allí se hizo evidente que el tiempo dedicado a escucharse no interrumpe la misión, la fortalece.

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Las palabras que resonaron durante el encuentro desafiaron con claridad a cada uno de los asistentes. Se recordó que la vocación es pasión, que educar exige humanizar, cuidar al docente y no perder de vista que llevar a Jesús se hace realidad en la manera como acompañamos, enseñamos y caminamos con otros. Desde la imagen de los discípulos de Emaús hubo una sensibilización donde se ratificó que la pedagogía —el cómo— es tan importante como el contenido mismo: escuchar, caminar juntos, iluminar el camino y permitir que el corazón vuelva a arder.

Les invitamos a conocer algunos testimonios de sus participantes: 

 

 

El Encuentro contó con la participación del Hno. Luis Bernardo Bolívar, Visitador del DLN, quien estuvo de manera activa en los diferentes momentos al igual que parte de las personas que le acompañan en el Equipo de Animación Distrital, especialmente el Hno. Miguel Emilio Nieto Gazón y Leidy Jhoana Cardona Patiño, Director de PFA y Coordinadora de PFA del DLN Colombia, respectivamente. Asimismo, sirvió para fortalecer la articulación de los procesos  con el Plan Estratégico Distrital 2024 – 2028, entre ellos, los recursos ustilizados para la implementación de la gestión, el marco referencial, líneas orientadoras y el Itinerario de la respectiva Pastoral. 

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