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Un espacio para pensar, crear y transformar desde la misión educativa

Del 12 al 14 de noviembre, De La Salle Casa de Encuentros en Rionegro, Antioquia, fue el escenario del IV Encuentro Presencial de la Red de Investigación Escolar Lasallista (REDIEL), una experiencia profundamente significativa para la familia educativa del Distrito Lasallista Norandino (DLN).

Este encuentro se consolidó como un espacio de formación, diálogo y proyección, donde líderes, coordinadores y equipos institucionales compartieron reflexiones y prácticas pedagógicas que fortalecen la cultura investigativa y el compromiso con una misión que educa, acompaña y transforma realidades.

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Durante tres días, las delegaciones de Colombia, Ecuador, Venezuela y Bogotá se encontraron para fortalecer vínculos, compartir experiencias y proyectar nuevas rutas que impulsen la investigación escolar como una herramienta clave para el crecimiento institucional.

El intercambio fraterno entre obras educativas, acompañado por la articulación con Unilasallista, reafirmó la importancia de trabajar unidos como un solo Distrito, promoviendo dinámicas inter e intrainstitucionales que amplían el alcance de los procesos investigativos.


Este encuentro evidenció que la colaboración entre las instituciones de educación superior y los Distritos Lasallistas es esencial para generar conocimiento pertinente y proyectar la escuela hacia desafíos educativos contemporáneos.

Equipo Distrital de Investigación participante

  • Hno. Luis Bernardo Bolívar, Hermano Visitador
  • Pablo Puchaicela, Líder de Investigación – Ecuador
  • Geison Rodríguez, Líder de Investigación – Venezuela
  • Basilio Rangel, Líder de Investigación – Colombia
  • Eliécer Alfredo De Hoyos Manjarrez, Coordinación de Pastoral Pedagógica DLNC
  • Juliana Torres Duque, Directora de Pastoral Pedagógica DLN

Instituciones del DLNC participantes

  • Colegio Biffi La Salle – Elena de Alba S.
  • Instituto La Salle – Lorena Lanza O.
  • Colegio La Salle Montería – Gloria Osorio
  • Institución Educativa San José – Stefany Gisella Penagos G.
  • Instituto San Carlos – Juan Camilo Martínez
  • Colegio San José de La Salle – Nelson Santiago O.
  • Colegio La Salle Envigado – Paula Álvarez O.
  • Colegio La Salle Bello – Juan Felipe Vargas
  • Colegio La Salle Pereira – Marlyn Acevedo
  • Instituto Ginebra La Salle – Aylin Prado S.
  • Diana Patricia Hernández, Asesora de Pastoral Pedagógica DLNC
  • Yasmidt Celenia Arango Montoya, Coordinadora PA DLNC

Invitados especiales

  • Leyder Castro Beltrán, Líder de Investigación – DL Bogotá
  • Dr. Alejandro Soto, Director de Investigación – Unilasallista
  • Hno. Gregorio Contreras, Secretario de Educación – Distrito Lasallista Bogotá

Conferencistas invitados

  • Dr. Conrado Giraldo Zuluaga, Director de Posgrados – UPB
    Conferencia: “IA, Investigación y Educación”
  • Dr. Diego Mauricio Luján Villegas, RIE
    Conferencia: “Investigar en la escuela transforma la vida”

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El IV Encuentro REDIEL confirma que la investigación escolar es un camino que transforma vidas, fortalece la identidad Lasallista y abre horizontes para una educación más humana, crítica y comprometida con la realidad.

Desde nuestras aulas, proyectos y comunidades, seguimos llamados a investigar para comprender, servir y transformar, fieles al espíritu de San Juan Bautista de La Salle.

¡Sigamos construyendo juntos conocimiento que nace en la escuela y se proyecta al mundo!


PORTADA DE LA NOTA

Con el firme propósito de generar un espacio para la planeación, actualización y compartir fraterno, del 10 al 14 de noviembre de 2025,  en las instalaciones del Colegio La Salle La Colina y de la Fundación La Salle de Ciencias Naturales, ambas sedes ubicadas en la ciudad de Caracas, se realizó el Encuentro de Subdirectores, Coordinadores de PJV y Agentes de Pastoral de Formación y Asociación del Distrito Lasallista Norandino en Venezuela.

La actividad tuvo los siguientes objetivos:

  • Finalizar la construcción del marco referencial: ESCALA (Experiencia Social Cognitiva Ambiental Lasallista), para su implementación en todas las obras educativas de Venezuela.
  • Compartir las adecuaciones que se han hecho a la luz del 4to. Capítulo del Distrito Lasallista Norandino al Itinerario Formativo y Acompañamiento.
  • Revisar y profundizar en el Plan General de Formación de Adultos (PFA) del DLNV para fortalecer el liderazgo, la identidad vocacional y el carisma Lasallista de los participantes, con el fin de proyectar y planificar el Plan de Formación para el trienio 2025-2028.

El Hno. Brayan Márquez Mendoza, Director de la Pastoral Juvenil y Vocacional, junto a los integrantes de la Comisión Nacional de PJV del DLNV, compartieron con los Coordinadores todo lo referente a las actualizaciones de los diferentes documentos que regirán el trabajo en esta Pastoral. Así mismo, realizaron la Caminata EXODUS, un momento para fomentar la fe y  la fraternidad que ayudarán al discernimiento vocacional de nuestros estudiantes.

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Por otro lado, los Subdirectores participaron en un espacio formativo con el personal de iEduca, empresa encargada de la plataforma de gestión académica y administrativa de nuestros Centros Educativos.

Los Hermanos José García Martínez y Juan Bosco Chacón compartieron un momento de reflexión sobre la obra pedagógica de San Juan Bautista de La Salle y el Servicio Lasallista en Venezuela, respectivamente. Un emotivo momento que invitó a los participantes a seguir llevando con compromiso el legado de nuestro Santo Fundador.

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La jornada de trabajo finalizó con un retiro dirigido por la Hna. María Eugenia Criollo, de la Congregación Cristo Rey, quien brindó un espacio de formación y acompañamiento a los participantes. El tema central fue la diversidad de los tipos de oración, ofreciendo recursos prácticos que podrán aplicar y profundizar durante el Retiro de Viernes de Concilio del año 2026, a la luz de Dios y de San Juan Bautista de La Salle.

Agradecemos a la Comunidad de Hermanos, al Colegio La Salle La Colina y a Fundación La Salle de Ciencias Naturales por todo el apoyo y las atenciones brindados durante la semana.

 

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Esta jornada no solo equipó a los líderes y agentes de pastoral con nuevas herramientas pedagógicas y espirituales, sino que también renovó la identidad y el liderazgo lasallista, proyectando así un futuro sólido y esperanzador para las obras educativas en el país.

¡Estamos comprometidos con la Misión Educativa Lasallista!

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Del 7 al 10 de octubre de 2025, en la Universidad UNIMINUTO de la ciudad de Bogotá, se llevó a cabo el XXVIII Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación y el XXII Encuentro Internacional de REDCOLSI, evento que congregó a estudiantes e instituciones de todo el país comprometidos con la investigación.

El Distrito Lasallista Norandino Colombia (DLNC) tuvo una destacada participación, con la representación de varias de nuestras instituciones educativas pertenecientes a distintos nodos regionales de REDCOLSI. Este espacio constituyó una experiencia significativa, pues permitió que nuestros estudiantes y los docentes que acompañan los procesos de investigación escolar pudieran socializar sus avances, fortalecer sus competencias investigativas, compartir experiencias con otras instituciones y reafirmar su compromiso con la generación de conocimiento desde la escuela.

A continuación, se presentan los resultados de participación por nodo:

  • Nodo Atlántico – REDCOLSI
    • Instituto La Salle Barranquilla: 15 proyectos clasificados al nacional.
    • Colegio Biffi La Salle: 8 proyectos clasificados al nacional.
  • Nodo Montería – REDCOLSI
    • Colegio La Salle Montería: 9 proyectos clasificados al nacional.
  • Nodo Risaralda – REDCOLSI
    • Colegio La Salle Pereira: 5 proyectos clasificados al nacional.
  • Nodo Antioquia – REDCOLSI
    • Colegio La Salle Bello: 6 proyectos clasificados al nacional.
    • Colegio San José De La Salle: 1 proyecto clasificado al nacional.
    • Colegio La Salle Envigado: participación destacada en proyectos de innovación escolar.
    • Instituto San Carlos: 2 proyectos clasificados al nacional.
  • Nodo Valle del Cauca – REDCOLSI
    • Institución Educativa Ginebra La Salle: 1 proyecto clasificado al nacional.

El Distrito Lasallista Norandino felicita a todos los estudiantes y docentes que participaron en este importante encuentro, reafirmando así el compromiso lasallista con la investigación educativa, la formación integral y la transformación social desde la escuela.


 

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Durante los meses de septiembre a noviembre de 2025, estudiantes de siete de nuestras obras educativas del Distrito Lasallista Norandino Colombia participaron en una experiencia internacional de inmersión para fortalecer el manejo del idioma Inglés,  desarrollada en la ciudad de Windsor, Ontario, Canadá.

Cada delegación de las obras lasallistas permanecieron un mes en dicho país, viviendo un proceso académico y cultural que buscó fortalecer sus competencias comunicativas en contextos reales y multiculturales.

 La inmersión se llevó a cabo gracias a la alianza establecida con la Académie Ste-Cécile International School, institución canadiense reconocida por su excelencia académica y su formación basada en valores cristianos. Asimismo, la agencia TUCAN System brindó el acompañamiento logístico necesario para garantizar una experiencia segura, organizada y coherente con los criterios formativos del Distrito Lasallista Norandino. 

Durante cuatro semanas, los estudiantes participaron en clases intensivas de inglés, actividades académicas junto a estudiantes locales, salidas culturales y recreativas, y dinámicas de integración que favorecieron la autonomía, la adaptabilidad y la comunicación intercultural. La convivencia en un ambiente residencial seguro, acompañado por personal institucional y con una estructura formativa clara, permitió que la experiencia trascendiera el aprendizaje del idioma para convertirse en un espacio de crecimiento humano y espiritual.

La participación en esta inmersión responde al compromiso misional del Distrito Lasallista Norandino con la ecología integral, entendida como el desarrollo de ciudadanos globales capaces de relacionarse responsablemente con el ambiente, la comunidad y el mundo que los rodea. Esta iniciativa busca potenciar habilidades del siglo XXI como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la empatía y la lectura intercultural de la realidad, elementos esenciales para formar jóvenes que puedan ser agentes de cambio en sus comunidades.


La percepción de los estudiantes y familias ha sido altamente positiva. Los participantes destacaron la calidad académica del programa, la apertura global que ofrece un país bilingüe y multicultural como Canadá, y la oportunidad de vivir un aprendizaje significativo fuera de las aulas tradcionales. Para el Distrito Lasallista Norandino, esta experiencia representa un paso más en la consolidación de una educación integral que abre fronteras y prepara sus estudiantes para un mundo en constante transformación.


Con iniciativas como esta, el DLN Colombia reafirma su propósito de seguir ofreciendo espacios formativos que permitan a los niños y jóvenes descubrir nuevas perspectivas, fortalecer su proyecto de vida y reconocer que aprender también es abrirse al mundo con esperanza, responsabilidad y espíritu fraterno.


 

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El Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, bajo el liderazgo del Hno. Armin Luistro, Superior General, y los Hermanos que componen el Consejo  General, promueven estrategias de acompañamiento que fortalecen el Carisma y vivifican la Fraternidad entre quienes han dedicado sus vidas a la formación humana y cristiana de niñas, niños y jóvenes.

Durante la semana del 8 al 12 de octubre en Fusagasugá, Colombia, se llevó a cabo un Encuentro liderado por la Región Latinoamericana Lasallista, en el cual participaron Hermanos de Votos Perpetuos del Distrito Lasallista Norandino y el Distrito Lasallista de Bogotá con edad máxima hasta los 45 años, como parte de uno de los movimientos del 46.° Capítulo General a través del cual se promueve la disponibilidad radical a Dios.

 

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El Encuentro, contó con la participación del Hno. Superior General y algunos Hermanos Consejeros del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, quienes escucharon a los Hermanos, les acompañaron de acuerdo a sus principales necesidades y les animaron para seguir siendo luz  en los corazones de quienes  les han sido encomendados. 

 

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