Los invitamos a leer la noticia relacionada a la Visita Pastoral realizada por el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas al Distrito Lasallista Norandino Colombia, la cual fue desarrollada en coordinación con el Servicio de Comunicaciones del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.
Del 6 al 9 de enero, en De La Salle Casa de Encuentros, ubicada en Rionegro, Antioquia, se llevó a cabo el encuentro “Educadores por el Bienestar Escolar”, un espacio formativo y fraterno que reunió a los orientadores escolares, coordinadores de sección y docentes de educación inclusiva de las obras educativas del Distrito Lasallista Norandino Colombia.
Durante estos días de trabajo colaborativo, se realizó la socialización del Proyecto de Bienestar Escolar 2026, como una ruta común que orienta las acciones institucionales en favor del cuidado integral de los estudiantes. Este ejercicio permitió alinear criterios, fortalecer la mirada preventiva y reafirmar el compromiso con una educación que pone en el centro a la persona.
El encuentro también propició espacios de reflexión y trabajo práctico en torno a la activación de las rutas de atención a estudiantes, fortaleciendo la capacidad de respuesta oportuna y articulada ante diversas situaciones del entorno escolar. Asimismo, se profundizó en el desarrollo de competencias en primeros auxilios psicológicos, brindando herramientas clave para acompañar con sensibilidad, escucha y profesionalismo a niños y jóvenes.
“Educadores por el Bienestar Escolar” fue, ante todo, una experiencia de comunión y servicio, que reafirma el llamado lasallista a cuidar la vida, acompañar los procesos y educar desde el corazón, convencidos de que el bienestar escolar es un pilar fundamental para la formación integral y la construcción de comunidades educativas sanas, seguras y fraternas.
Del 16 al 23 de noviembre, Montería se convirtió en un hogar para decenas de jóvenes lasallistas que participaron en la Escuela de Formación de Liderazgo Juvenil (ESFORLIJ) Nacional 2025, un espacio pensado para cultivar líderes capaces de transformar su realidad desde la fraternidad, el servicio y la espiritualidad.
Durante esta semana, los participantes vivieron un proceso integral que combinó formación humana, académica y pastoral. Se desarrollaron módulos guiados por Hermanos que, con generosidad y cercanía, compartieron su experiencia de vida y su comprensión del liderazgo lasallista. Los temas abordados fueron: pensamiento político, espiritualidad y trabajo pastoral, permitieron a los jóvenes reflexionar sobre su papel en la sociedad y fortalecer las herramientas necesarias para liderar con sentido y propósito.
A esto se sumaron diversos talleres construidos a partir de las necesidades expresadas por los mismos jóvenes. Espacios como proyecto vocacional, manejo de emociones y discernimiento personal se convirtieron en momentos clave para profundizar en la propia identidad y comprender la importancia de formarse como líderes al servicio de los demás.
Uno de los momentos más significativos de esta experiencia fue el Servicio Apostólico Lasallista (SAL). Los jóvenes visitaron tres sectores rurales de la región, donde fueron recibidos con afecto por las comunidades locales. Allí, más que realizar una actividad concreta, vivieron un encuentro real con las personas: caminaron junto a ellas, escucharon sus historias, compartieron su cotidianidad y reflexionaron sobre la misión lasallista en contextos de frontera. Este acercamiento dejó en cada participante una huella profunda, recordándoles que el liderazgo se vive desde la empatía, la cercanía y el compromiso con la dignidad humana.
La ESFORLIJ Nacional 2025 fue, para muchos, una experiencia transformadora. No solo ofreció conocimientos y herramientas, sino que abrió caminos de discernimiento, renovó la esperanza y fortaleció la convicción de que la misión lasallista continúa viva en cada joven que decide servir con alegría y mirar la realidad con los ojos del corazón.
Una escuela que forma, una comunidad que acompaña y una experiencia que inspira a seguir construyendo un mundo más humano, fraterno y lleno de luz.
Del 3 al 5 de diciembre se llevó a cabo el encuentro English Rules 2025, un espacio que convocó a los coordinadores de bilingüismo de nuestras obras educativas. Este encuentro marcó el inicio formal de la Ruta del Distrito Lasallista Norandino Colombia orientada desde la Pastoral Pedagógica hacia el Bilingüismo, una apuesta pedagógica que orientará los procesos de internacionalización en los próximos años.
English Rules 2025 se desarrolló en De La Salle Casa de Encuentros, ubicada en Rionegro, Antioquia, un entorno propicio para la reflexión y el intercambio de saberes. Durante tres días, los participantes vivieron un proceso formativo que combinó sesiones académicas, actividades experienciales, espacios de diálogo y acompañamiento pedagógico.
El encuentro se estructuró con una metodología que promovió la participación, la reflexión crítica y la consolidación de una visión compartida. Los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer y analizar experiencias exitosas ya implementadas en algunas obras del DLN Colombia, participaron en sesiones especializadas orientadas por aliados estratégicos e internacionales como Cambridge University Press & Assessment, Richmond Santillana, Idiomas Eafit, La Unilasallista y un invitado muy especial el Hermano Agustín Ranchal de la Región Lasaliana de África.
Asimismo, se desarrollaron actividades vivenciales orientadas a fortalecer el uso del inglés en contextos reales, promoviendo la creatividad, el trabajo colaborativo y la apropiación pedagógica. Entre ellas, se destacó un ciclopaseo por Rionegro, realizado con el apoyo de BiciRío y el acompañamiento del Tránsito de Rionegro, una experiencia que permitió integrar el aprendizaje del idioma con la exploración del entorno y el trabajo en comunidad.
De igual manera, los conversatorios, las orientaciones técnicas y los espacios de planeación ofrecieron a cada equipo la posibilidad de delinear con mayor claridad la ruta que seguirá su obra educativa, articulando sus particularidades institucionales con las metas distritales que nos unen como familia Lasallista
La realización de este encuentro responde a la necesidad de ofrecer una educación que dialogue con los desafíos del mundo actual. En un entorno globalizado, donde la competencia comunicativa en inglés se vuelve cada vez más esencial, el Distrito Lasallista Norandino Colombia reafirma su compromiso con la calidad educativa, la sostenibilidad de sus obras y la proyección integral de sus estudiantes. English Rules 2025 permitió centralizar orientaciones, fortalecer la articulación distrital y garantizar el acompañamiento necesario para avanzar hacia ambientes bilingües sólidos, pertinentes y profundamente humanos.
Este proceso, enmarcado en la misión evangelizadora y en el Carisma Lasallista, nos invita a seguir construyendo juntos una educación que transforma, que abre horizontes y que prepara a nuestros niños, niñas y jóvenes para desenvolverse con seguridad en un mundo interconectado. English Rules 2025 fue, sin duda, un punto de partida fundamental para continuar caminando hacia un proyecto bilingüe que responda a las necesidades del presente y a los sueños del futuro.
Un espacio para pensar, crear y transformar desde la misión educativa
Del 12 al 14 de noviembre, De La Salle Casa de Encuentros en Rionegro, Antioquia, fue el escenario del IV Encuentro Presencial de la Red de Investigación Escolar Lasallista (REDIEL), una experiencia profundamente significativa para la familia educativa del Distrito Lasallista Norandino (DLN).
Este encuentro se consolidó como un espacio de formación, diálogo y proyección, donde líderes, coordinadores y equipos institucionales compartieron reflexiones y prácticas pedagógicas que fortalecen la cultura investigativa y el compromiso con una misión que educa, acompaña y transforma realidades.
Durante tres días, las delegaciones de Colombia, Ecuador, Venezuela y Bogotá se encontraron para fortalecer vínculos, compartir experiencias y proyectar nuevas rutas que impulsen la investigación escolar como una herramienta clave para el crecimiento institucional.
El intercambio fraterno entre obras educativas, acompañado por la articulación con Unilasallista, reafirmó la importancia de trabajar unidos como un solo Distrito, promoviendo dinámicas inter e intrainstitucionales que amplían el alcance de los procesos investigativos.
Este encuentro evidenció que la colaboración entre las instituciones de educación superior y los Distritos Lasallistas es esencial para generar conocimiento pertinente y proyectar la escuela hacia desafíos educativos contemporáneos.
El IV Encuentro REDIEL confirma que la investigación escolar es un camino que transforma vidas, fortalece la identidad Lasallista y abre horizontes para una educación más humana, crítica y comprometida con la realidad.
Desde nuestras aulas, proyectos y comunidades, seguimos llamados a investigar para comprender, servir y transformar, fieles al espíritu de San Juan Bautista de La Salle.
¡Sigamos construyendo juntos conocimiento que nace en la escuela y se proyecta al mundo!
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