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Para la Familia del Distrito Lasallista Norandino, bajo el liderazgo del Hno. Luis Bernardo Bolívar, en calidad de Visitador, es muy importante el trabajo realizado desde el área de comunicaciones ya que desde allí se visibiliza nuestro acontecer educativo y se promueven prácticas que procuran la protección y el cuidado de las formas visuales que conforman la funcionalidad del Distrito Lasallista Norandino.

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En esta misma línea, el Equipo del DLN Ecuador, dirigido por el Hno. Richard Manosalvas Angamarca, delegado por el Hermano Visitador para dicho país, impulsaron la  importante iniciativa de realizar el primer encuentro de responsables de comunicación, donde se incluyó a los gestores de Calidad y Talento Humano y  se invitó a la máxima autoridad de cada obra educativa representada en los respectivos rectores de las obras Lasallistas de Ecuador.

El encuentro, se desarrolló desde el martes 29 hasta el jueves 31 de octubre de 2024, en la Casa San Nicolás - La Salle, ubicada en Conocoto, Ecuador,  y permitió generar espacios de integración, formación y reflexión para fortalecer la comunicación en las 20 obras educativas Lasallistas de dicho país, actualizando conocimientos enfocados al marketing digital, atención al cliente desde el Ser, protección marcaria, manejo de la comunicación interna y planificación del  estrtategias para los próximos 4 años.

Además, se contó con la participación de manera telemática de Óscar Elizalde Prada, responsable de Comunicaciones del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, quien compartió parte de los proyectos y visiones suscitados en temas de comunicaciones desde la oficina que representa. De igual forma, de manera presencial, Diego Castrillón, Comunicador Distrital, socializó los temas relacionados al carisma lasallista, la protección marcaria y la importancia del marketing personal. 

Por otro lado, los Gestores de Calidad y Talento Humano, quienes han sido designados para dar cobertura a las 20 obras educativas por zonas, tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos en temas relacionados a procesos de calidad, gestión de la plataforma de selección de personal, lineamientos institucionales, entre otros.

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En esta importante jornada de aprendizaje, donde por primera vez se reunieron en un mismo espacio dos áreas transversales a la gestión educativa, con la participación de rectores, fue liderada por el Departamento de Comunicación del DLNE y Gestión de Calidad y Talento Humano, con el apoyo de Pastoral Pedagógica, contó con una totalidad de  50 personas, entre Hermanos y Colaboradores, quienes también compartieron espacios de espiritualidad y fraternidad planeados para afianzar los lazos de fraternidad  y trabajo en equipo.

Con este tipo de actividades, se pretende dar trazabilidad a las áreas de comunicación y gestión de calidad y talento humano, logrando consolidar un proyecto que se alinee a las necesidades y expectativas del Distrito y de sus respectivas obras educativas.

El siguiente material audiovisual,  socializa la percepción de algunos de los rectores el DLN Ecuador sobre el encuentro vivido: 

Con la finalidad de continuar fortaleciendo los procesos de investigación en los Centros Educativos Lasallistas ubicados en Venezuela, del 25 al 27 de septiembre de 2024, se realizó en las instalaciones de la Fundación La Salle de Ciencias Naturales (FLASA) Campus Boconó, en el Edo. Trujillo, la “III Jornada de Líderes de Investigación Educativa del Distrito Lasallista Norandino”.

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Durante estos días los docentes participaron en trabajos de campo, en espacios de socialización y en momentos formativos con especialistas en las diferentes áreas tratadas.

Los objetivos de esta jornada fueron:

• Diseñar el Manual Operativo para la investigación en todas las Obras Educativas Lasallistas de Venezuela, que contribuya a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro del DLN.
• Planificar el Cronograma de Actividades de Investigación del DLN del año Escolar 2024-2025
• Promover la innovación pedagógica con proyectos de investigación que desarrollen nuevas metodologías y enfoques educativos, adaptados a las necesidades de los estudiantes.
• Fortalecer la formación docente, sobre las mejores prácticas en la formación y desarrollo profesional de los docentes, asegurando que reciban capacitación continua y relevante.
• Generar conocimiento con la producción de investigaciones que se traduzcan en publicaciones y materiales didácticos que enriquezcan el acervo educativo del DLN.
• Fomentar prácticas que contribuyan al desarrollo sostenible dentro del DLN, incluyendo la concientización sobre temas ambientales.
• Establecer alianzas estratégicas con otras instituciones educativas, universidades y organizaciones para enriquecer los proyectos de investigación del DLN

Con el cumplimiento de estos objetivos se busca dar respuesta a la política de investigación Distrital a través de los equipos de Líderes de Investigación, siendo estos los responsables directos de organizar, promover y consolidar los procesos de investigación en los Centros Educativos Lasallistas de Venezuela.

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El Distrito Lasallista Norandino, continúa avanzando en su compromiso por abrir oportunidades educativas que transformen las realidades de los diferentes contextos donde hace presencia.

Ejemplo de ello, es la puesta en marcha del Proyecto Levadura materializado en el municipio de Istmina, Chocó, Colombia, como una iniciativa inspirada desde el Carisma de los Hermanos de las Escuelas Cristianas que busca formar docentes de las comunidades indígenas Wounaan, Unión Chocó y La Lerma, desarrollándoles habilidades que les faciliten su trabajo en los diferentes contextos socioeducativos.

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Entre los meses de julio y agosto de 2024, se realizó la cuarta experiencia del Proyecto Levadura del Distrito Lasallista Norandino, en la cual participaron en calidad de docentes voluntarios, Carlos Humberto Morales Salazar, Coordinador de Pastoral Juvenil y Vocacional del Colegio La Salle La Colina en Venezuela; Yurani Ospina Sánchez, Docente del  área de Educación Artística del Colegio La Salle Envigado de Colombia; Pedro Mauricio Burbano Mejía, Psicoorientador en la U.E.P. La Salle de Conocoto de Ecuador.; e Ivonne Mantilla, Asesora de Pastoral Pedagógica en el DLN Ecuador.

El siguiente material audiovisual, nos muestra los testimonios de quienes motivaron con su talento esta cuarta y última experiencia del proceso realizado en el Chocó colombiano: 

El Proyecto Levadura, se alinea con las propuestas realizadas por la Iglesia Universal a través del Papa Francisco, quien ha propuesto trabajar en las periferias para llevar esperanza a través de la formación y el acompañamiento a quienes más lo necesitan, siguiendo el mensaje transformador que inspira el Evangelio de Jesús. La experiencia desarrollada en el Chocó por el personal del DLN, la cual se ha llevado a cabo durante los últimos dos años, es el resultado de la gestión de los equipos líderes del Distrito y la entrega generosa de quienes han participado como docentes voluntarios. Es dirigida por el Hno. Bryan Márquez Mendoza, Director Distrital de Pastoral Juvenil y Vocacional con el apoyo de la Comunidad de Hermanos de Istmina, bajo la dirección del Hno. Martín Figueroa Parra y de algunos colaboradores del DLN Colombia.

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Durante los primeros días del mes de septiembre, el DLNE recibió la grata visita de la directora de Pastoral Pedagógica del Distrito Lasallista Norandino, Juliana Torres Duque, así como también, del Hermano Camilo Tabares Meza, ecónomo distrital.

Durante su visita, la directora de Pastoral Pedagógica, mantuvo reuniones con el equipo líder de Casa Central, la comisión MEL y el área de Pastoral Pedagógica de este país, quienes realizaron el respectivo acompañamiento para recorrer algunas obras educativas, entre las que estuvieron, en la región sierra: Juan León Mera y Juan Bautista Palacios de la ciudad Ambato y, en la región costa: San Benildo y San José de Guayaquil.

En estos espacios tuvo la oportunidad de conocer el proceso de formación de los estudiantes, los proyectos educativos y la planificación de actividades en los respectivos periodos lectivos, entre otros temas de carácter pedagógicos, basado en la misión lasallista para brindar una educación humana y cristiana de calidad a los más de 20.000 niños y jóvenes que estudian en las 20 obras educativas de Ecuador.

Por otro lado, el Hermano Camilo Tabares, mantuvo reuniones con el Hermano Delegado por el Visitador para liderar el DLN Ecuador, Richard Manosalvas, en conjunto con el área de Pastoral Administrativa, donde se socializó parte del avance de los procesos a nivel administrativo que fortalecen los proyectos educativos y el funcionamiento de las 20 obras educativas a nivel nacional y las obras lasallistas, como el Santuario Santo Hermano Miguel, el Centro de Formación y la Casa de encuentros San Nicolás.

Estas visitas, permiten realizar un trabajo articulado entre los países que forman parte del Distrito Lasallista Norandino: Ecuador, Colombia y Venezuela, pero, además, conocer las necesidades de cada uno, basándose en sus propias realidades, de manera que se puedan fortalecer los diferentes procesos de gestión en beneficio de toda la comunidad educativa, impulsando el itinerario de la misión lasallista.

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